雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就是那绿叶，从事的就是默默无闻的叶的事业。他，就是一片时刻扶持着鲜花，默默奉献的绿叶，他用自己对事业的执着和炽爱，谱写了一曲教师的赞歌。他，就是城西中心小学的薛张明老师，一位平凡而又不平凡的体育老师。在近30年的风风雨雨中，他始终坚持在农村小学体育教学工作第一线，多次承担县级公开课，多次在县级活动中作专题讲座，从一位民办教师成为了县首批学科带头人、首批名师。
　　薛张明老师自1976年8月走上教学岗位以来，始终坚信“热爱可以换来一种信任，而信任可以化作一种责任感”。工作中，他每天带着对学生的一种真挚的热爱之情走进课堂。在课堂教学中，他放下老师的架子，尊重学生，把学生当“大人”，和他们“无话不谈”；学生则把他当“小孩”看，和他打成一片。在课堂教学中坚持“以学生发展为本”，努力构建一种开放、和谐，同时使学生的主体意识得到真正凸现的新型的学习环境，使学生从小就具有终身体育的意识。无论是室外课还是室内课，他总能因材施教，结合学生的年龄特点，让学生喜欢上体育课，让学生在轻松活泼的课堂氛围中得到学习和锻炼，努力让课堂成为自己和学生们共同成长的生命乐园。二十多年来，他夏顶烈日，汗淋如雨；冬迎寒风，笑傲冰霜。清晨，当你步入学校的田径场，你总能看到他与小运动员一起摸、爬、滚、打的身影；傍晚，当其他老师渐渐下班回家，你总能看到他还在田径场上细心辅导运动员们。作为一个体育教师，他深深明白，教师的一言一行、一举一动，甚至一个神态都对学生有着很大的影响。因此，薛老师时时处处严格要求自己，从言谈到举止，从思想到行为，都力求成为学生的表率，为学生树立一个学习的好榜样。在训练中，他坚持身体力行，去感染、熏陶学生，去塑造学生的心灵、锻炼学生的体魄。日复一日，年复一年，他用自己的责任感和使命感诠释着自己对职业的爱与执着。
　　作为一名体育教师，还有更为重要的是选拔和培养体育苗子，在长期的工作中，薛老师有着自己独特的经验，（一）、选才，俗语说：“良好的开端是成功的一半”七份选材三份训练，因此他把选好苗子的工作看做是训练的前提，有了好苗子，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。他的做法是：1、做细致的思想工作并争取家长支持；2、技术情况； 3、心理情况；4、智力情况；5、身体形态情况； 6、身体成熟情况。（二）、训练，首先要让学生喜欢田径运动，学生是田径运动的主体，学生对田径运动的热情至关重要，目前学生中多数是独生子女，对枯燥乏味的田径训练不感兴趣。在训练中他采取六个策略，调动学生的积极性。一是榜样感召，启发学生对田径运动的爱好。二是优点激励，激发学生上进心。三是变式训练，使学生感到你很亲近，保持持久的热情。四是现身教学，使学生体会到我们的大哥哥和大姐姐们的精神，以此来提高学生训练的积极性。五是小型竞赛，激励学生饱满的情绪。六是控制运动量，不要学生太累着了。他的这几招使田径队始终保持高昂的斗志。他带队二十年来，摸索总结出了自己的一套农村学校的带田径队方法。87年以来，在县中小学田径运动会比赛和县中小学田径冠军赛中连续二十年获小学组团体前六名。近五年成绩更上一层楼，获县小学组团体前三名，03、04两年连续获得小学组团体冠军。
　　只要努力，没有做不到的事，这是他的信念。无论遇到什么困难，他不是叫在嘴上，而是切切实实地去想办法解决。在通元带队的时候，校园校舍简陋，没有专用跑道，雨天更觉苦不堪言。但他从美国短跑名将乔依娜的训练方法中得到启发，因地制宜，因陋就简，安排学生跑楼梯。一步一级，一步二、三级，上下跑，还辅以左脚跳、右脚跳、并脚跳，硬是训练出了好成绩。02年调到城西带队，他碰到了新的困难：城西小学学区小，生源少，尖子运动员难挑，就是有了几个算是尖子，也是在村校；田径场地小，跳部、掷部很难开展等等。面对这些困难，他仍然坚信那句老话：只要努力，没有做不好的事。在领导支持、老师的配合下，再通过家访，他在村小选定了几位学生，通过一段时间的训练，认真分析各位学生的特长，合理地安排训练项目和运动量，使每个队员成为得分手，大大提高了运动队的整体实力。由于训练坚持追求科学合理，从而培养了一大批的体育苗子，有近20名运动员被选送到上一级体校学习，其中张燕红等已成为国家运动健将，多名运动员参加省并获得好成绩等。他平时能大量学习有关资料，不断给自己充电。撰写的《浅谈小学田径的基础训练》发表在浙江中小学教师培训 ；多篇文章在县、市获奖。因他的出色表现，曾多次被评为县、市级先进工作者，2005年获得省第十八届“春蚕奖”光荣称号。
　　近三十年的教学生涯，薛张明老师始终坚信：只要努力，没有做不到的事情。他用生命的精华滋润着学生的生命，用生命的光彩照亮着学生的人生。作为一名从事着农村体育的教师，因为心中有爱，有执着，我们相信在未来的教育生涯中，薛张明老师会坚持不懈，一如既往地去工作、去奋斗、去拼搏，在平凡的岗位上书写自己不平凡的人生篇章。