5月14日，来自横港小学、于城小学、百步小学、实验小学、官堂小学和秦山小学从事综合实践活动课的领导与教师共30多人聚集横港小学参加了本次教学研讨活动，共同探讨综合实践活动的有效教学。
　　本次活动主要探讨综合实践活动常态化教学的有效模式和教师的引领策略，横港小学的沈群霞老师为大家展示了一堂《春天的节日》的成果展示课。沈老师从学生的现实生活实际出发，对学生探究的学习过程等方面进行了精心地指导。课上，“探索小队”、“花儿小队”、“百灵鸟小队”、“蜻蜓小队”的学生从自己收集、采访到的各种有关春天里节日的由来及我国各民族的风俗习惯的课题研究成果向每位听课教师一一作了展示。接着，沈教师还让每位学生动手包饺子、做汤圆，让学生在动手中亲身体验到劳动最光荣。学生们兴趣盎然，津津有味地讲述受到了听课老师们的一致好评。课后，沈老师对自己这堂课的材料选择、目标的定位、教案的设计等方面进行了说课，随后进行了评课，与会的老师们结合这堂课就如何积极探索综合实践活动常态化教学的有效模式和教师的引领策略，让学生主动参与，激发学生的学习兴趣，提高学生收集、采访、调查、观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质发表了自己的看法。最后，片教研大组长肖金良老师作了精彩点评和总结，并结合综合实践的三个纬度如何进行有效指导谈了自己的观点。
　　本次教学研讨活动不仅为开课教师提供了一个展示自己教学风采的机会，更是为老师们交流教学工作和提高课堂教学的有效性搭建了一个互相学习的平台。（横港小学袁水培）