学 校

海盐秦山中学

参加人数

1345

基

本

情

况

寒假中，学生通过参观访问、实地调查等共写 《我眼中的海盐道路交通安全》调查报告或征文 438 篇；参加科技创新 制作小发明或小制作 958件，写科技小论文 57篇； 能主动参加社会实践活动，如参观、旅游、社会调查、结对活动等有 256人；坚持每天做家务的共有 561人。

主

要

做

法

1、召开校园文明志愿者大会，布置假期志愿服务社区活动。

2、利用《给家长一封信》向家长提出学生假期到社区活动的要求。

3、 利用“校讯通”平台，了解学生假期到社区开展活动进展情况。

4、 要求学生在家开展为父母老人服务的个别服务和小组集中到社区的服务活动。

主

要

经

验

利用寒假休闲时间，让学生融入社会，走向大自然，去体验生活、感受生活，让生活成为无声的老师，教育学生真、善、美，从而真切体验、德育内省，使学校德育得到延伸和完善，促进学生健康成长。

典

型

案

例

1、小手牵大手活动，学生与家长商量相互改掉不良习惯（如开车遵守交通规则和不参加赌博）

2、学生自己组织到敬老院为老人服务

3、开展社会调查写科技论文。